11月16日，我校举办2024年教育发展与社会文化国际学术会议（EDSC2024）。来自国内外知名高校及科研机构的近150位专家学者在线参会，共同围绕教育发展、管理科学与社会文化领域的前沿议题展开深入探讨。

本次会议聚焦教育发展、管理科学与社会文化的多领域交叉议题。与会专家围绕碳排放、教育模式、社会文化与技术创新等方向展开深入探讨。其中，长安大学教授刘兰剑从碳排放的测度、增长规律与影响因素切入，结合西安市的案例，展示了大中城市在应对碳排放挑战方面的实践经验；汕头大学教授李丽萍则聚焦中美预防医学本科教育模式，通过胜任力培育视角进行深入比较，为教育国际化提供了新思路。汕头大学教授汪文新的报告探讨了人工智能与大数据在智能应急中的应用，强调了构建韧性社区的必要性与创新路径。

浙江农林大学教授刘庆顺的研究从互联网使用对生育文化的影响入手，基于CGSS2021的数据分析初婚年龄变化的文化根源，为社会学研究提供了新的数据支持。我校教授周小勇的报告则揭示了全球ICT贸易中的碳经济不平等现象，探讨了技术发展与环境可持续性的矛盾与解决路径。来自马来西亚马来亚大学的教授维沙拉奇·巴拉克里希南以东盟为例，分析了服务学习国际化的实践与反思，展现了教育发展中的区域化与全球化视角。美国乔治敦大学教授佛朗哥·甘多菲则关注疫情后社会的复原与重建，探讨如何在全球性破坏下迈向“新常态”。

本次会议旨在为教育发展、管理科学与社会文化领域的学术研究与实际应用搭建高水平的交流平台。与会者通过深入交流分享研究成果，启发新的科研方向，共同为相关领域的未来发展奠定了基础。

信息来源：管理学院

文字：李守伟|摄影：李守伟|送审：钟鸣波|一审：尹剑武|二审/编辑：刘亚宁|三审：李雨思